Microlearning und microcredentials in Italien: stärkung von kompetenzentwicklung und transparenz

Author(s)
Date Issued
April 2025
Subjects
Competenze
Digitalizzazione
Formazione professionale continua
Abstract
L'articolo analizza l’impatto della digitalizzazione sulla Formazione Continua (CVET) in Italia, con un focus specifico sul microlearning e sulle microcredenziali. Vengono presentati i risultati delle Indagini INDACO Imprese e INDACO Adulti, sulla diffusione del microlearning e le percezioni di datori di lavoro e lavoratori rispetto al suo utilizzo. Nella parte conclusiva, l’articolo approfondisce il tema dell’integrazione delle microcredenziali nel sistema nazionale delle qualificazioni, con particolare attenzione ai recenti sviluppi normativi volti ad allineare tali strumenti agli standard europei.
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E' disponibile una versione ridotta accessibile online in inglese al link: https://www.bwp-zeitschrift.de/dienst/publikationen/en/20465
Citation
Angotti R., Pedone A. (2025), Microlearning and microcredentials in Italy: strengthening workforce development and transparency, in "BWP" 54, n. 2, p. 43-47 <https://oa.inapp.gov.it/handle/20.500.12916/4738>
URI
Type
Article
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Name

Angotti-Pedone_Microlearning-und-microcredentials-in-Italien_2025.pdf

Size

567.58 KB

Format

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