Libri dietro le sbarre. Accompagnare il diritto all’istruzione delle persone private della libertà

Author(s)
Date Issued
December 6, 2024
Subjects

Carceri

Detenuti

Scuola

Abstract
Partendo dall’assunto che il reinserimento dei detenuti è l’obiettivo e la ragion d’essere del carcere, come previsto dalla nostra Costituzione, il contributo fornisce un approfondimento sull’attuale offerta formativa presente negli istituti penitenziari italiani, a partire dai corsi di alfabetizzazione, soprattutto per stranieri fino ai corsi delle scuole secondarie di secondo grado, con un affondo sui Poli penitenziari universitari (PUP) attualmente avviati. Il primo Polo fu istituito nel 2008 a Torino, presso la Casa circondariale allora chiamata ‘le Vallette’ (dal 2023 ‘Lorusso e Cutugno’). Attraverso l’analisi dei dati disponibili si fornisce una panoramica del livello di scolarizzazione dei detenuti nelle carceri italiane, dei numeri di iscrizione e partecipazione ai vari corsi, ma anche delle problematiche ancora da risolvere e sulla necessità di investire maggiori energie per ridurre il divario tra quanto sarebbe previsto dall’Ordinamento penitenziario e quanto si riesca, effettivamente, ad attuare.
Citation
Di Iorio T. , Libri dietro le sbarre. Accompagnare il diritto all’istruzione delle persone private della libertà, Roma, Inapp, WP, 129 <https://oa.inapp.gov.it/handle/20.500.12916/4540>
DOI
URI
Type
Working Paper
File(s)
Thumbnail Image
Name

DiIorio-Libri-dietro-sbarre-diritto-istruzione-persone-private-liberta_WP-129-2024.pdf

Description
Main document
Size

807.63 KB

Format

Adobe PDF

Checksum (MD5)

7bb6089e60735eefdcd31aa0d2275ec4

Thumbnail Image
Name

DiIorio_Cover_2024.png

Description
Cover
Size

125.88 KB

Format

PNG

Checksum (MD5)

0795cc65e74bb2f1daa2c353d70bc156