Primo rapporto di monitoraggio sullo stato di attuazione nelle Regioni e Province autonome del Sistema nazionale di certificazione delle competenze
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Date
2023-12-20
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Abstract
I dati di monitoraggio che vengono presentati si riferiscono al ‘primo monitoraggio’ del Sistema nazionale di certificazione delle competenze con riferimento alle annualità 2020 e 2021, che segue le attività, svolte dall’Inapp in collaborazione con Anpal, di ‘monitoraggio pilota’ avvenuto nelle annualità 2018 e 2019. Le attività di monitoraggio si sono concentrate soprattutto sul sistema regionale anche se le stesse attività includono i percorsi di IeFP triennali e quadriennali che prevedono una competenza condivisa tra il Ministero dell’Istruzione e del merito e le Regioni e Province autonome. Il piano di monitoraggio qualitativo ha permesso di analizzare lo stato di attuazione dei livelli essenziali delle prestazioni del servizio di IVC e degli standard minimi, così come previsti dal decreto del 5 gennaio 2021.
Description
Autrici e autori: Paola Andreani (par. 1.1, 1.2, 1.4, 2.6, 2.9, 2.10, 3.5, 3.7, 3.8, 3.20); Francesca Di Giovangiulio (par. 2.5, 2.7, 3.2, 3.4, 3.11, 3.13, 3.14); Francesca Giovani (Prefazione); Sabrina Marciano (par. 2.3, 2.7, 2.8, 2.11, 3.9, 3.12, 3.16, 3.17); Riccardo Mazzarella (Introduzione); Giuseppa Montalbano (par. 1.3, 1.4, 2.4, 3.3, 3.10, 3.15, 3.21); Rita Porcelli (par. 1.1, 1.2, 2.1, 2.2, 3.1, 3.6, 3.18, 3.19, Conclusioni).
Keywords
Apprendimento permanente, Certificazione delle competenze, Qualifica professionale
Citation
Porcelli R., Montalbano G. (a cura di) (2023), Primo rapporto di monitoraggio sullo stato di attuazione nelle Regioni e Province autonome del Sistema nazionale di certificazione delle competenze, Roma, Inapp <https://oa.inapp.org/xmlui/handle/20.500.12916/4133>