Rapporto PIAAC - Ciclo 2: le competenze cognitive in Italia nel contesto internazionale
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Date
2025-02-28
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Inapp
Abstract
Il Rapporto ha l’obiettivo di presentare i principali risultati derivanti dal secondo ciclo dell’Indagine sulle competenze degli adulti (Survey of Adult Skill) realizzata nell’ambito del Programme for the International Assessment of Adult Competencies (PIAAC) dell’OCSE. Il Rapporto, che trae spunto sia nei contenuti che nella struttura dal Rapporto internazionale realizzato dall’OCSE, focalizza l’attenzione sull’Italia in comparazione con gli altri Paesi e le Economie partecipanti al Programma. Nel Rapporto è dato, inoltre, rilievo alle differenze territoriali presenti nel nostro Paese, presentando i risultati disaggregati anche rispetto alle aree territoriali. Oltre a descrivere la situazione dell’Italia e dei suoi territori in relazione al possesso di competenze cognitive della popolazione adulta nei domini della literacy, numeracy e problem solving adattivo, si dà conto dei fattori che più frequentemente determinano variabilità nel bagaglio di competenze di cui gli adulti sono dotati, nonché dei differenti risultati, in termini professionali e sociali, che derivano da differenti investimenti in capitale umano. Una parte del Rapporto è dedicata all’analisi dei cambiamenti nel tempo, ossia al confronto tra i risultati raggiunti nel secondo ciclo dell’indagine e quelli del primo ciclo, sempre in termini di competenze cognitive possedute dalla popolazione adulta. In allegato anche l'Executive summary.
Description
Keywords
Adulti, Competenze, Livelli di istruzione
Citation
INAPP, Gualtieri V. (a cura di) (2025), Rapporto PIAAC - Ciclo 2: le competenze cognitive in Italia nel contesto internazionale, Roma, Inapp <https://oa.inapp.gov.it/handle/20.500.12916/4692>