Valutare competenze chiave nella IeFP. Fondamenti e sperimentazione di un dispositivo di valutazione formativa
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Date
2023-05-29
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Abstract
Il Rapporto si propone come una prima sintesi ragionata di un complesso lavoro di ricerca e sperimentazione, realizzato dall’Inapp nel periodo 2018-2023, riguardante la valutazione formativa delle competenze chiave collegate alle dimensioni più ‘trasversali’ della cittadinanza e dell’occupabilità (competenza personale, sociale e capacità di imparare ad imparare; competenza in materia di cittadinanza; competenza imprenditoriale; competenza in materia di consapevolezza ed espressione culturali). La ricerca-azione ha portato a definire un dispositivo di valutazione longitudinale sui quattro anni di IeFP, insieme a linee guida e altre risorse di supporto funzionali all’adozione degli strumenti e della relativa logica valoriale, metodologica e organizzativa. Il Report si rivolge particolarmente a quanti svolgono un ruolo strategico per le politiche in tema di formalizzazione delle competenze trasversali, condizioni per la loro misurabilità e collegamento alle architetture del sistema.
ERRATA CORRIGE: indicazione corretta dei loghi istituzionali; con riferimento al Gruppo di lavoro: Anna D'Arcangelo sostituisce Anna Anna.
Description
Keywords
Certificazione delle competenze, Competenze chiave, IeFP
Citation
INAPP, Giovannini F., Santanicchia M. (2023), Valutare competenze chiave nella IeFP. Fondamenti e sperimentazione di un dispositivo di valutazione formativa, Inapp Report n. 35, Roma, Inapp <https://oa.inapp.org/xmlui/handle/20.500.12916/3939>