Le competenze verdi nel Programma Erasmus+. Progetti transnazionali per l'innovazione e lo scambio di buone pratiche

Abstract

Il rapporto restituisce i risultati di un’indagine quali-quantitativa realizzata dall’Agenzia nazionale Erasmus+ INAPP che si è proposta di ottenere un quadro conoscitivo degli effetti generati in termini di innovatività e transnazionalità dai progetti conclusi di partenariato strategico finanziati nel programma Erasmus+ VET (2014-2020), rilevanti in materia di competenze verdi. La scelta della tematica di analisi è stata dettata dalla centralità che il tema green riveste nel quadro della presente fase programmatica di Erasmus+ (2021-2027). L’analisi si pone anche l’obiettivo di fornire spunti di riflessione per i decisori istituzionali, per i potenziali promotori di iniziative, per gli stakeholder interessati alla tematica green nel quadro della presente e futura programmazione di Erasmus+. In allegato: Executive summary e i Dati Inapp.

Description

Keywords

Competenze, Transizione ecologica, Transnazionalità

Citation

INAPP, Trani F. (a cura di) (2024), Le competenze verdi nel Programma Erasmus+. Progetti transnazionali per l'innovazione e lo scambio di buone pratiche, Inapp Report n. 53, Roma Inapp <https://oa.inapp.gov.it/handle/20.500.12916/4468>

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