Formarsi per il lavoro: gli occupati dei percorsi IFTS e IeFP

Abstract

L'indagine, condotta nel corso del 2018, costituisce un tassello importante per arricchire il patrimonio conoscitivo sull’efficacia dei percorsi professionalizzanti e, più in generale, sulle caratteristiche evolutive delle transizioni scuola-lavoro. Sono state considerate tre distinte popolazioni, relative a due filiere formative, ovvero gli allievi qualificati e diplomati in uscita dai percorsi IeFP e gli specializzati nei percorsi IFTS.

Description

Keywords

IeFP, IFTS, Transizione scuola-lavoro

Citation

INAPP, Carlini A., Crispolti E. (2020), Formarsi per il lavoro: gli occupati dei percorsi IFTS e IeFP, Inapp Report n. 14, Roma, Inapp <https://oa.inapp.org/handle/20.500.12916/770>

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