Continuità formativa e rispondenza ai fabbisogni di competenze nella filiera lunga IeFP-IFTS-ITS
No Thumbnail Available
Files
Date
2022-07-31
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Con ‘filiera lunga della formazione tecnico professionale’ si intende una serie di tappe consequenziali di un percorso di sviluppo formativo che si avvia con i percorsi triennali e quadriennali di IeFP, per il rilascio di qualifiche e diplomi su figure tecnico-operative, a cui seguono i corsi annuali di specializzazione di IFTS e poi quelli biennali, in alcuni casi triennali, di offerta terziaria professionalizzante degli ITS. Il paper propone alcune evidenze e considerazioni sulla continuità della filiera lunga, in relazione ai settori economico-professionali in cui si articola il Repertorio nazionale dei titoli di istruzione e formazione e delle qualificazioni professionali. Infine, analizza il tema dell’analisi del fabbisogno di competenze e il più generale snodo dell’incontro tra domanda e offerta di competenze.
Description
Keywords
Competenze, Fabbisogni formativi, IeFP
Citation
Franceschetti M., Giovannini F., Santanicchia M. (2022), Continuità formativa e rispondenza ai fabbisogni di competenze nella filiera lunga IeFP-IFTS-ITS, Roma, Inapp, WP, 91 <https://oa.inapp.org/xmlui/handle/20.500.12916/3592>.