L'orientamento tra nuovi bisogni e nuove competenze: un'indagine sulla popolazione giovanile

Abstract

Il volume esplora la cultura dell’orientamento nella popolazione giovanile, affrontando questioni cruciali e cercando di delineare nuovi paradigmi. Si analizza il ruolo dell’orientamento come dispositivo formativo e strumento contro le disuguaglianze sociali. Nella prima parte del report si fornisce un framework normativo, teorico e concettuale e si esamina l’evoluzione dell’orientamento in relazione all’identità giovanile. Il quadro viene corredato da una disamina delle linee guida per la valutazione dell’orientamento. La seconda parte si concentra sui percorsi di transizione giovanile, esplorando aspetti come studi, valori, identità professionale e interazione con la tecnologia. L’indagine offre insight approfonditi sulla complessità dell’orientamento giovanile, culminando in conclusioni significative. In sintesi, il volume costituisce una risorsa preziosa per comprendere e affrontare le sfide e le opportunità dell’orientamento nella popolazione giovanile contemporanea.

Description

Keywords

Giovani, Innovazione educativa, Orientamento scolastico

Citation

INAPP, Ancora A., Grimaldi A. (2024), L'orientamento tra nuovi bisogni e nuove competenze: un'indagine sulla popolazione giovanile, Inapp Report n. 50, Roma Inapp <https://oa.inapp.gov.it/handle/20.500.12916/4352>