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Isfol mette a disposizione le risorse documentali, Report di ricerca, Interviste, Strumenti, Mappe, ecc. prodotte dalla comunità scientifica e inerenti le tematiche trattate dall'Istituto: Formaizone, Lavoro, Politiche sociali

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Recent Submissions

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  • Euroguidance news: rivista del Centro Euroguidance Italia
    (2012) ISFOL; Centro Euroguidance Italia
    Rivista del Centro Euroguidance Italia. Il Centro Euroguidance Italia è un organismo promosso dalla Commissione Europea- DG Istruzione e Cultura, e dal Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali - Direzione Generale per le Politiche Attive e Passive del Lavoro. Il Centro favorisce e supporta la mobilità per motivi di studio e lavoro tra i Paesi dell'Unione, attraverso: l'elaborazione e la diffusione di materiali informativi; l'organizzazione e la partecipazione ad eventi e manifestazioni di settore; il supporto informativo specialistico agli operatori dell'orientamento, della formazione e della mobilità; l'animazione e la promozione di reti e lo scambio di buone pratiche; l'organizzazione di visite di studio per gli operatori dell'orientamento e della mobilità europea.
  • Qualità dei percorsi formativi e mercato del lavoro: evidenze empiriche
    (2016-07-04) Ricci, Andrea
    Contenuti del documento: analisi del ruolo della «qualità» dei percorsi formativi per le transizioni verso l’occupazione per le coorti più giovani della forza lavoro; analisi del ruolo del capitale umano imprenditoriale per promuovere un'organizzazione «efficiente» dei mercati interni del lavoro; ricerca di un nesso tra demografia imprenditoriale e transizioni scuola-lavoro; implicazioni di politica economica. • Alla ricerca di un nesso tra demografia imprenditoriale e transizioni scuola-lavoro; implicazioni di politica economica
  • Female labour force projections using microsimulation for six EU countries
    (2017-04-06) INAPP; Pacelli, Lia; Poggi, Ambra; Richardson, Ross; Richiardi, Matteo
    Presentation. L'intervento, corredato di esplicazione metodologica che si allega, illustra un modello di micro-simulazione dinamica del mercato del lavoro curato da Eurofound e applicato alle prospettive occupazionali della forza-lavoro femminile in sei Paesi membri, in previsione dello sviluppo di un analogo modello INAPP per effettuare analisi ex-ante delle politiche pubbliche nell'ambito del progetto “Analisi Strategica delle Politiche Pubbliche”. 21/02/2017. Disponibile anche su
  • Monitoraggio carriere e bisogni lavorativi di studenti/esse e laureati/e con disabilità
    (2017-04-05) Formiconi, Cristina; Nicolini, Paola; Regolo, Daniele
    Presentation. La presentazione illustra aspetti metodologici, modalità operative e risultati connessi ad una rilevazione nazionale condotta su un campione di studenti/esse e laureati/e con disabilità e finalizzata al monitoraggio di carriere e stato di occupazione e all'individuazione dei relativi bisogni nella transizione dall'università al mercato del lavoro. 05/04/2017
  • Employment protection legislation and mismatch: evidence from a reform
    (2016-12-20) Berton, Fabio; Devicienti, Francesco; Grubanov-Boskovic, Sara
    Working Paper. Riflessione sull'impatto della Legge Fornero sul mercato del lavoro. 19/12/2016
  • Il ruolo dei servizi sociali nel REIS
    (2016-09-26) Pesaresi, Franco
    Presentation. Vengono illustrati fasi e componenti del livello essenziale REIS (Reddito di inclusione sociale), evidenziando le caratteristiche degli inserimenti sociali previsti e la governance locale del REIS.
  • Verso il Reddito di inclusione: il Piano povertà 2016
    (2016-09-23) Tangorra, Raffaele
    Presentation. Illustrazione del SIA (sostegno per l’inclusione attiva), già sperimentato nelle grandi città, in quanto soluzione «ponte» prevista fino all’introduzione definitiva della nuova misura unica nazionale di contrasto alla povertà, il Reddito di inclusione.20/09/2016
  • Inserimento lavorativo: esperienze internazionale e lezioni per l'Italia
    (2016-09-22) Sacchi, Stefano
    Presentation. Nell'ambito del dibattito pubblico sulla povertà, il documento focalizza l'attenzione sull'inclusione lavorativa. In particolare: il reddito minimo nel sistema di sostegno al reddito con uno sguardo anche agli altri paesi europei; l'inclusione lavorativa dei beneficiari; risultati ed efficacia in prospettiva comparata. 20/09/2016
  • Coworking e FabLab:nuovi modelli di apprendimento
    (2016-09-21) ISFOL; Di Saverio, Maria; Loasses, Chiara
    Presentation. La ricerca ha dato rilevanza all’interpretazione del cambiamento e alla nuova visione dell’apprendimento, ponendo attenzione al soggetto come agente attivo che, intenzionalmente, costruisce il proprio percorso di conoscenza. I coworking e i FabLab si presentano quali organizzazioni fluide e senza confini, dove il lavoro è sempre più flessibile e gli individui si trovano spesso in difficoltà nell’interpretare i cambiamenti e pianificare il proprio futuro. Tali mutamenti sollecitano lo sviluppo di nuove conoscenze adatte a fronteggiare dinamiche complesse. I risultati dell’analisi dimostrano come, in questi contesti si stia sviluppando una diversa modalità di apprendimento, che può essere ricondotta a quella che Bateson definisce deutero-apprendimento, ossia legato alla capacità di affrontare e risolvere problemi sempre più complessi: una nuova capacità di apprendere ad apprendere, autonoma, responsabile, consapevole. 09/09/ 2016
  • Officine On/Off
    (2016-06-27) Catellani, Alessandro
    Presentation. Il documento illustra le caratteristiche delle Officine On /Off, nato come centro giovani che nel tempo ha introdotto in questi spazi un coworking ed un FablLab diventando prima punto di aggregazione giovanile e poi spazio collaborativo multi target. 27/05/2016
  • La Palestra dell'Innovazione a SuperQuark
    (2016-06-27) Stajano, Cecilia
    Video. Il contributo descrive le caratteristiche distintive della Fondazione Mondo Digitale: un’organizzazione no profit di base a Roma, ma che opera anche in ambito nazionale e internazionale. Un contesto di riferimento riconosciuto per tutto quello che riguarda la didattica innovativa nelle scuole, realizzata anche attraverso l’utilizzo delle tecnologie digitali. Per ulteriori informazioni si rimanda a . Per consultare il video, attivare il seguente link: < https://youtu.be/AjJhYT6-rmo>. 27/05/2016
  • C to Work
    (2016-06-27) Borri, Sofia
    Video. Illustra il percorso formativo “C to work” che lo spazio di coworking Piano C dedica alle donne che dopo la maternità vogliono rientrare nel mercato del lavoro. Per consultare il video, attivare il seguente link: 27/05/2016
  • Storie e riflessioni sulla relazione educativa
    (2016-06-14) Quagliata, Alberto
    Presentation. Il contributo, attraverso una serie di immagini significative, racconta di come il pensiero pedagogico e l’azione didattica debba progressivamente uscire dal gioco comportamentista della “trasmissione della conoscenza”. È necessario mettere al centro la relazione e la narrazione nei contesti educativi e formativi per valorizzare motivazione e passione di chi partecipa a percorsi di apprendimento. Nel corso dell’intervento sono state presentate pratiche di didattiche costruttivista, come ad esempio la costruzione condivisa delle macchine inutili proposte da Bruno Munari attraverso l’utilizzo dei mattoncini della Lego. 27/05/2016
  • L'università. Formazione di atteggiamenti, comportamenti e qualità imprenditoriali
    (2016-06-14) Paganini, Pietro
    Presentation. La presentazione ripercorre l'evoluzione storico-culturale dei diversi ambienti di vita e lavorativi e dei relativi contesti di apprendimento. 27/05/2016
  • FabLab Pisa. The ideas factory
    (2016-06-14) De Maria, Carmelo
    Presentation. La presentazione, curata dal responsabile del Fablab dell’Università di Pisa, illustra le modalità e le dinamiche dell’apprendimento collaborativo all’interno dei Fablab. 27/05/2016
  • Forces et faiblesses de la décentralisation des systèmes de la formation et du travail. Le cas de la Région de la Vénétie
    (2016-02-10) Minto, Mirella
    Presentation. Presentazione dei punti di forza e debolezza del sistema di orientamento, formazione e dei servizi per l'impiego della Regione Veneto. 14-16/06/2011
  • Fecondità, progetti riproduttivi e crisi economica
    (2015-12-10) Castagnaro, Cinzia; Guarneri, Antonella; Prati, Sabrina; Rinesi, Francesca
    Presentation. Avvalendosi dei dati ISTAT dell'Indagine Campionaria sulle Nascite, il contributo analizza l'impatto della crisi sulla natalità nel nostro Paese. 10/12/2015
  • Crisi e ripresa dell’economia, resilienza del sistema delle imprese e nuove informazioni statistiche a supporto delle policy
    (2015-12-10) Monducci, Roberto
    Presentation. La crisi economica ha posto l'urgente necessità di individuare e monitorare le fonti di vulnerabilità, resilienza e competitività del sistema produttivo. Il contributo offre una panoramica sulle nuove informazioni statistiche disponibili sulle imprese: misurazioni che permettono analisi microfondate dei fattori di debolezza e di competitività delle imprese italiane, coerenti con l’informazione statistica aggregata. 10/12/2015
  • Convenzione ONU e sistema di indicatori statistici per il monitoraggio della condizione delle persone con disabilità: presentazione degli indicatori e modalità di rappresentazione
    (2015-10-19) ISTAT; Battisti, Alessandra
    Presentation. L'intervento illustra le aree della Convenzione ONU e gli interventi del piano di azione nazionale oggetto del monitoraggio e presenta il lavoro svolto all’interno dell’Osservatorio per la selezione degli indicatori disponibili. Infine presenta l’analisi dei risultati rispetto agli ambiti dell’istruzione, lavoro, vita quotidiana, benessere economico, vita sociale, salute, servizi e le possibili modalità di rappresentazione dei risultati stessi sulla base di alcune esperienze già realizzate. 12/10/2015
  • Le fonti del sistema statistico nazionale e il problema della definizione della disabilità
    (2015-10-14) ISTAT; Solipaca, Alessandro
    Presentation. L'intervento illustra e analizza la definizione e l'implementazione statistica del concetto di disabilità nell'ambito dei diversi approcci metodologici, ricorrendo ad esemplificazioni dimostrative e proponendo alcune strategie di monitoraggio e possibili scenari di sviluppo, sulla scorta di un'indagine campionaria sulle famiglie condotta nel 2013. 12/10/2015