Gli allievi di origine straniera nella IeFP: percorsi, inclusione e occupabilità. Sintesi dei principali risultati

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Date

2014-05-21

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Technical Report. La presente sintesi raccoglie alcuni dati qualitativi e quantitativi della ricerca: "Giovani immigrati di seconda generazione, formazione professionale, occupabilità e cittadinanza attiva". La ricerca muove dalla constatazione di un vuoto conoscitivo nella letteratura e nella documentazione scientifica disponibile a livello nazionale, relativo al fenomeno della presenza di giovani stranieri di seconda generazione (figli di immigrati nati in Italia o ivi giunti in età scolare) nei percorsi di formazione professionale iniziale all’interno del sistema della IeFP (Istruzione e Formazione Professionale). 21/05/2014

Description

ISFOL, Daniele L., Gli allievi di origine straniera nella IeFP: percorsi, inclusione e occupabilità. Sintesi dei principali risultati, Intervento a "Giornata di presentazione dei risultati emersi dalle indagini Isfol sulla IeFP. I percorsi di IeFP tra inclusione, lavoro e cittadinanza attiva", Roma, Isfol, 21 maggio 2014. Isfol OA: <http://isfoloa.isfol.it/handle/123456789/866>.

Keywords

Formazione professionale iniziale, Immigrati, IeFP

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