L'insuccesso scolastico dei giovani di origine straniera
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Date
2022-06
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Abstract
Nonostante gli ampi progressi realizzati negli ultimi anni nel contrasto della dispersione scolastica, in Italia i tassi di abbandono precoce dei percorsi di istruzione e formazione sono tra i più alti in Europa. L’abbandono scolastico genera marginalità sociale e occupazionale, con costi individuali, sociali ed economici molto elevati. L’articolo esamina l’incidenza delle basse condizioni socio-economiche familiari e il background migratorio sulla fuoriuscita precoce dalla scuola, evidenziando come i divari territoriali tra le macroregioni italiane accrescono le condizioni di disuguaglianza tra i giovani.
Description
Keywords
Dispersione scolastica, Disuguaglianza sociale, Stranieri
Citation
Chiurco L. (2022), L'insuccesso scolastico dei giovani di origine straniera, in "Ambiente Società Territorio", n. 1-2, gennaio/giugno <https://oa.inapp.org/xmlui/handle/20.500.12916/3588>