Alternanza scuola-lavoro e disabilità. Tavola rotonda: la risposta delle istituzioni

Abstract

Con la legge 107/15 gli studenti delle scuole secondarie di II grado sono chiamati a svolgere un percorso in alternanza scuola-lavoro. Tale compito è richiesto anche per gli studenti con disabilità . Il documento rileva una modelizzazione di pratiche di intervento per l'alternanza scuola-lavoro.

Description

Keywords

Alternanza studio-lavoro, Disabilità, Studenti

Citation

INAPP, Pavoncello D., Tavola rotonda: la risposta delle istituzioni, Intervento a "Convegno Nazionale. Alternanza scuola-lavoro e disabilità"

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