Policy innovative per il futuro della formazione in Italia: tra utopia e realtà uno sguardo al modello neerlandese
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Date
2021-09-10
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Abstract
Oggetto del paper è l'incontro tra Impresa e Scuola e nella fattispecie il modello olandese. Due sono i focus del documento, il primo è la comprensione di come quel Paese modello stia fronteggiando i macro-trend di cambiamento rispetto all’Italia; il secondo l’approfondimento delle dinamiche organizzative del sistema VET neerlandese in relazione all’emergenza sanitaria e la valutazione di quanto il ricorso alla DAD e le restrizioni imposte dal lockdown abbiano impattato sulla popolazione scolastica e sul livello delle performance individuali e collettive nei Paesi Bassi. Ciò al fine di comprendere se, e in quale misura, sia possibile formulare e implementare VET policy risolutive in Italia, anche sulla base delle migliori esperienze a livello internazionale.
Description
Keywords
Didattica a distanza, Percorsi integrati tra istruzione e formazione, Scuola
Citation
D'Amico T. (2021), Policy innovative per il futuro della formazione in Italia: tra utopia e realtà uno sguardo al modello neerlandese, XLII Conferenza Scientifica Annuale A.I.S.Re <https://oa.inapp.org/xmlui/handle/20.500.12916/3294>