Quando la DAD include

Abstract

L'articolo fa riferimento ad uno studio di caso, relativo a una scuola specializzata per sordi di Roma L'indagine è basata su interviste a testimoni privilegiati, sordi e udenti, e si propone di ricostruire buone prassi per orientare altri contesti scolastici nel post-Covid.

Description

Keywords

Didattica a distanza, Disabilita, Emergenza sanitaria

Citation

Filosa G., Paqrente M., Quando la DAD include, in "Formazione&Cambiamento", n. 16, 2020 <http://oa.inapp.org/xmlui/handle/20.500.12916/836>

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