La formazione continua sulle twin transition: dinamiche territoriali

Abstract

Il documento pone una riflessione sul ruolo esercitato dalla formazione nell’ambito delle tecnologie abilitanti e delle strategie verdi e dell’economia circolare. L’economia della conoscenza e le competenze collegate alle twin transition solleciteranno una veloce crescita relativa alla richiesta di personale altamente qualificato e con livelli d’istruzione elevati. Posizioni aperte riguarderanno in particolare: i professional (ingegneria, scienze, amministrazione d’impresa, informazione e comunicazione, ecc.) e i tecnici; gli addetti ai servizi e alle vendite. La digitalizzazione inoltre farà scendere la richiesta di posizioni con compiti ripetitivi e/o manuali perché incorporati nelle innovazioni tecnologiche.

Description

Keywords

Innovazione tecnologica, Professioni, Tecnologie abilitanti

Citation

Ferri V., Ferri S., Iencenelli N., Marsiglia S., Tesauro G., La formazione continua sulle twin transition: dinamiche territoriali, Intervento a "XLV Conferenza AISRe", Torino, 5 settembre 2024 <https://oa.inapp.gov.it/handle/20.500.12916/4450>

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