Coworking e fablab. Nuovi modelli di apprendimento
No Thumbnail Available
Date
2016-06-01
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Presentation. La presentazione illustra i contenuti e le attività relative ad una indagine qualitativa sui diversi ambienti innovativi, quali Università, Coworking e Fablab, che contribuiscono a reinventare i processi di apprendimento nella formazione e nel mondo del lavoro. Sulla scorta delle testimonianze dirette di alcuni soggetti coinvolti, si propone un cambio di paradigmi nel considerare e intendere l'apprendimento stesso, che risulta reale solo se condiviso nell'ambito della costruzione, a sua volta condivisa, della conoscenza. In allegato, la versione off line della presentazione In allegato, la versione off line della presentazione (attenzione si tratta di file eseguibile). Per la versione on line attivare il seguente link: <http://goo.gl/1s5V2k> 25/05/2016
Description
ISFOL, Loasses, C., Coworking e fablab. Nuovi modelli di apprendimento. Intervento a "Forum PA 2016", Roma, Palazzo dei Congressi, 24-26 maggio 2016. Isfol OA:<http://isfoloa.isfol.it/xmlui/handle/123456789/1283>
Keywords
Apprendimento, Coworking, Sistemi formativi