La sfida della formazione in azienda nell'era delle twin transition: evidenze dall'indagine ROLA 2021 e 2022 e buone prassi formative. Rapporto di monitoraggio valutativo 2023

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dc.contributor.authorFerri, Valentina
dc.contributor.authorIencenelli, Nausica
dc.date.accessioned2024-10-16T08:09:44Z
dc.date.available2024-10-16T08:09:44Z
dc.date.issued2024-10-16
dc.description.abstractQuarta edizione del Rapporto Nazionale del Monitoraggio Valutativo di Fondimpresa, realizzato insieme all’ INAPP dedicato allo studio sulle caratteristiche della formazione continua e in particolare su quegli elementi delle organizzazioni del lavoro che costituiscono un ecosistema favorevole all’efficacia della formazione e al suo impatto sulle dinamiche aziendali. L’impatto è stato studiato in termini di cambiamenti nelle attività lavorative dei dipendenti, in azienda e nelle mansioni.
dc.identifier.citationFerri V., Iencenelli N. (2024) (a cura di), La sfida della formazione in azienda nell'era delle twin transition: evidenze dall'indagine ROLA 2021 e 2022 e buone prassi formative. Rapporto di monitoraggio valutativo 2023, Roma, Fondimpresa-Inapp <https://oa.inapp.gov.it/handle/20.500.12916/4459>
dc.identifier.urihttps://oa.inapp.gov.it/handle/20.500.12916/4459
dc.language.isoit
dc.publisherFondimpresa; Inapp
dc.subjectFormazione professionale continua
dc.subjectImprese
dc.subjectTecnologie abilitanti
dc.titleLa sfida della formazione in azienda nell'era delle twin transition: evidenze dall'indagine ROLA 2021 e 2022 e buone prassi formative. Rapporto di monitoraggio valutativo 2023
dc.typeTechnical Report

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