The relationship between competences and non-cognitive dimensions. The experience of the “piaac Italia” survey
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Date
2015-11
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Rubbettino
Abstract
Article. L’articolo intende presentare lo scopo e l’impianto metodologico dell’indagine
“piaac Italia” (“piaac-it” d’ora in poi). L’indagine piaac-it è stata realizzata
dall’Istituto per lo sviluppo della formazione professionale dei lavoratori (isfol) nel
2014, ed è strettamente collegata al Programme for the International Assessment of Adult
Competencies (piaac) dell’ocse e, in particolare, alla prima indagine realizzata nell’ambito
di tale programma: l’indagine internazionale dell’ocse “Survey of Adult Skills”.
Gli assunti di base dell’indagine sono: le competenze valutate in piaac in relazione
con le skill possedute dalle persone, ma anche con altri fattori quali i tratti di
personalità e le motivazioni che guidano e sostengono l’azione sociale. In letteratura
c’è un diffuso consenso sul fatto che dimensioni non cognitive (fattori motivazionali,
caratteristiche psicosociali, ecc.) abbiano un effetto importante sia sui percorsi di
istruzione, sia sui risultati nel mercato del lavoro. Questi effetti potrebbero risultare
importanti tanto quanto quelli generati dalle foundation skill o, più in generale, dalle
dimensioni cognitive, al fine del conseguimento di una serie di social outcome, come la
riuscita scolastica, l’inserimento lavorativo, l’inclusione sociale, la carriera, la salute. Il
consenso è meno ampio per quanto concerne la misurazione e l’operazionalizzazione
di queste dimensioni. L’indagine piaac-it è stata progettata con lo scopo di approfondire,
con una survey condotta a livello nazionale, item e scale create per analizzare la
relazione tra dimensioni cognitive e non cognitive delle competenze. La maggioranza
di questi item e di queste scale erano state già testate ed utilizzate in diversi studi e
ricerche precedenti, ma non in una indagine campionaria.
Description
Gabriella Di Francesco (et al.), The relationship between competences and non-cognitive dimensions. The experience of the “piaac Italia” survey, "Osservatorio Isfol", V (2015), n. 3, pp. 123-144. Isfol OA: <http://isfoloa.isfol.it/xmlui/handle/123456789/1167>
Keywords
Abilita, Adulti, Competenze
Citation
Gabriella Di Francesco, Fabio Roma, Orazio Giancola, Simona Mineo, Michela Bastianelli, Franco Fraccaroli, The relationship between competences and non-cognitive dimensions. The experience of the “piaac Italia” survey, “Osservatorio Isfol”, V (2015), n. 3, pp. 123-144