XXIV Rapporto sulla formazione continua in Italia. Lo scenario: analisi dell’evoluzione del contesto

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dc.contributor.authorAngotti, Roberto
dc.date.accessioned2025-05-09T14:38:18Z
dc.date.available2025-05-09T14:38:18Z
dc.date.issued2025-05-09
dc.description.abstractSulla base delle evidenze fornite dal Rapporto FC annualità 2023-2024, la presentazione mette in luce la ripresa della formazione continua in Italia dopo anni di stagnazione, evidenziando un aumento della partecipazione ma anche forti disuguaglianze per età, istruzione, occupazione e territorio. Sottolinea il crescente mismatch tra domanda e offerta di competenze, l'importanza della transizione digitale e demografica, e propone soluzioni come micro-learning, intelligenza artificiale e politiche formative inclusive per colmare i divari esistenti.
dc.description.sponsorshipPNGDL
dc.identifier.citationAngotti R., XXIV Rapporto sulla formazione continua in Italia. Lo scenario: analisi dell’evoluzione del contesto, Intervento a "Presentazione XXIV Rapporto sulla Formazione Continua in Italia – Annualità 2023-24", Roma, Inapp <https://oa.inapp.gov.it/handle/20.500.12916/4742>
dc.identifier.urihttps://oa.inapp.gov.it/handle/20.500.12916/4742
dc.publisherInapp
dc.subjectFormazione professionale continua
dc.subjectFondi interprofessionali per la formazione continua
dc.subjectPolitiche della formazione
dc.titleXXIV Rapporto sulla formazione continua in Italia. Lo scenario: analisi dell’evoluzione del contesto
dc.typePresentation

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