Prime evidenze dalla web survey: Scuole Chiuse – Classi aperte
Loading...
Date
2021-01-07
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
La web-survey “Scuole Chiuse, Classi aperte” (21 Maggio – 21 Giugno) esplora il processo di transizione del corpo docente da una modalità di lavoro tradizionale, frontale e sincrona in classe, a una modalità di lavoro online, caratterizzata da numerose difficoltà inaspettate e operata in forma emergenziale.
L’indagine ha riguardato gli insegnanti delle scuole di ogni ordine e grado, Università e corsi AFAM, pubbliche, private e paritarie, in servizio al momento della chiusura.
Description
Keywords
Competenze, Istruzione a distanza, Scuola
Citation
Ferritti M., Prime evidenze dalla web survey: Scuole Chiuse – Classi aperte, Intervento a "Convocazione Commissione Consiliare Istruzione Cultura Giovani Comunicazione", Bologna, 7 gennaio 2021 <http://oa.inapp.org/xmlui/handle/20.500.12916/813>