Il ruolo dell’Intergenerational Learning nelle politiche di Age Management. Le Indagini INDACO e AGEMIL di INAPP
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Date
2024-09-27
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Abstract
All'interno dell'evento che ha la finalità di far emergere le molteplici buone pratiche di apprendimento permanente, di percorsi educativi e formativi che sviluppano e promuovono l’invecchiamento attivo, il documento presenta i risultati delle Indagini INDACO e Agemil, che costituiscono una buona pratica innovativa di ricerca sul tema dell’apprendimento intergenerazionale e dell’age management.
Description
Keywords
Apprendimento non formale, Buone pratiche, Invecchiamento attivo
Citation
Angotti R., Campisi F., Il ruolo dell’Intergenerational Learning nelle politiche di Age Management. Le Indagini INDACO e AGEMIL di INAPP, Intervento a "Accompagnare la longevità. Buone pratiche Educative e Formative per l’invecchiamento attivo", Firenze, 27 settembre <https://oa.inapp.gov.it/handle/20.500.12916/4436>